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初中生语文阅读理解解题技巧

郭芷豪2020-01-13 08:55:31

对于初中生来说,想要提高语文成绩,提高阅读理解的成绩是很重要且直接的,因为阅读理解所占的分值比较大,以下是小编为大家整理的初中语文阅读理解解题技巧,仅供大家参考。

初中生语文阅读理解解题技巧

初中生语文阅读理解答题技巧

文章段落语句的主要作用有:(必须从内容、结构两个方面来进行做答)

1、结构上:承接上文、开启下文、总领下文(引出下文)、承上启下(过渡)、照应前文(开头)首尾呼应.

2、内容上:开篇点题 、抒感、点明中心,深化主题、画龙点睛

某句话在文中的作用:

1、文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说),埋下伏笔(记叙文、小说),设置悬念(小说),为下文作辅垫;总领下文;

2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;

3、文末:点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说)。

浙江体彩网_[官网入口]4、写法上:气氛渲染 、托物言志、以小见大、设置悬念、埋下伏笔、为后文作铺垫、欲扬先抑、借景抒情、寓情于景、托物言志等。

象征、托物言志作用:使表达委婉含蓄、深沉感人。

环境描写的作用:交代时间地点,揭示时代背景;渲染气氛、烘托人物心情,展示人物的性格、推动情节的发展等等.

在回答时必须结合当时当地的时代背景,指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实.以《孔乙己》为例,开篇关于咸亨酒店格局及人物的介绍便属于社会环境描写,它揭示了当时社会等级森严,反映了人与人之间的冷酷势利,为主人公的出场做了铺垫.

环境描写的作用.可以从以下六种情况判断:是否烘托了人物的心情,是否渲染了气氛,是否设置了背景,是否烘托了人物形象,是否深化了主题,是否推动情节的发展.

初中语文阅读理解答题方法

开头的作用

1、吸引读者:(1)巧设悬念;(2)使用修辞(使文章文字生动);(3)充满生活情趣。

2、总领全文。

3、奠定感情基调。

4、与后文发生某种关系:(1)对比关系;(2)铺垫、伏笔关系(3)呼应关系;(4)欲扬先抑。

结尾的作用

浙江体彩网_[官网入口]1、中心类:(1)点明中心;(2)深化主题;(3)拓展主题。

2、与前文发生某种关系:(1)对比;(2)呼应。

浙江体彩网_[官网入口]3、给读者留下思考余地和想象空间。

4、委婉含蓄,意味悠长。

初中语文阅读理修辞手法作用

(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。

1、比喻、拟人:生动形象;

浙江体彩网_[官网入口]答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。

2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;

答题格式:强调了+对象+特性

3、设问:引起读者注意和思考;

答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考

反问:强调,加强语气等;

4、对比:强调了……突出了……

5、反复:强调了……加强语气

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